中新社济南3月14日电 (高一新)我们为什么老是排队？ “一击即中”的秘诀是什么？如何获得速度计算技能？山东大学的这项活动为这些生活中的数学问题提供了答案。 3月14日国际数学日，2026年数学文化节“数字书写希望，圆周率感动未来”在山东大学中心校区开幕，打造数学沉浸式节日，将大学资源拓展至中小学，为提高中小学生数学素养贡献力量。
3月14日，山东大学2026年数学文化节举行。图片来源：高宜兴。
“教育的目的就是帮助学生发现自己，如果学生发现自己，最终成为自己想成为的人，教育的目的就达到了。”刘建亚与青年学生面对面对话中国科学院院士、山东大学资深教授表示，学习的过程本质上是一个自我发现的过程。人生有千万条路。学习的本质是自我发现。找到最适合你的道路很重要。
刘建亚坦言，数学诞生于人类对世界的好奇心。这种探索未知、突破知识边界的渴望是数学永无休止发展的根源。 “你应该做的第一件事就是探索一切。一旦你找到适合你的东西，勇敢地去做，你会一路找到幸福。”
山东大学高一学生冯哲一在听完学者的讲座后，将学习数学比作建造摩天大楼。 “只有慢慢积累知识，添砖加瓦，才能构建自己的数学世界。”
这一天推出了一系列有趣的课程，将排队论、快速计算技能和密码学原理融入日常生活。数学公园把校园打造成“思维游乐场”，中小学生们在这里尝试了河内塔、索玛魔方、迷雾数独、重力四子棋等10余种游戏。
在学校数学聚会上，孩子们尝试了索玛立方体。图片来源：高宜兴。
“我们举办这个活动的初衷就是为了让孩子们了解数学、热爱数学。”山东大学数学学院党委副书记张艳强表示，在这个“圆周率日”，数学从书本中诞生，成为照亮孩子们科学道路的一缕光芒。 （完）
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