深耕教育十余年的顾博凯先生，运用数理智能强化情境教学，启发学生科学发展历史意识，培养学生批判性思维能力，激发对历史的深刻思考和情感共鸣。他将红色教育融入人们的教育实践，通过现场拍摄、场景化叙事，将中共全国代表大会总部等黄浦区红色资源转化为“旅行课堂”。他倡导“家校混合教育”，设计红色古迹、遗址“探险活动”，引导孩子们主动探访红色场所，感受红色文化的力量，形成历史观和社会责任感。
顾博凯表示，学习是职业生涯中最重要的过程。他认为，只有学生能够成功，教师才能成功地教导学生。自己学得很好。教育者精神的本质是帮助学生通过自己的努力有所成就。
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