
2019年7月,六国大学联合成立澜沧江-湄公河青年合作交流中心。中心致力于促进区域教育资源交流,扩大澜沧江-湄公河合作基础社交,扩大“朋友圈”以此为支撑,六国大学建立了密切而深远的合作关系,通过推动留学生、联合研究、学术交流等多种方式,培养大批具有国际视野的青年人才。
在此期间,一系列创新型青年合作项目不断涌现。作为澜沧江流域青年交流的旗舰项目,澜沧江流域治理与发展青年创新设计大赛(简称“澜沧江·湄公河青年创新大赛”)已成为各国青年围绕区域治理问题开展创新实践的重要平台。通过本次比赛,来自不同国家的年轻团队就数字化等主题提出了创新的解决方案。治理、技术创新、教育公平和可持续供应链。在交流和竞赛过程中,不断加深对区域治理问题的认识,增强澜沧江和湄公河命运共同体意识。该活动将由来自流域六个国家的成员大学组织。迄今已成功举办九届。这不仅激发了大学生参与区域治理的热情,也推动青年智慧转化为区域合作的现实动力。同时,复旦大学还发起并举办了“湄公河在线青年研讨会:‘澜沧江-湄公河区域治理’”。本次活动是一年一度的澜沧江-湄公河周系列活动的一部分。研讨会将邀请流域国家专家学者主讲并就重要治理交换意见问题。本次研讨会通过线上线下交流辩论相结合的方式,不仅促进了学术界和政策界的交流互鉴,也让年轻研究者从跨境角度加深了对区域合作的理解。
除治理和创新合作外,澜湄青年合作在基础科学和科技合作领域也取得进展。复旦大学牵头的“复旦一号(澜湄未来之星)”项目已成为澜湄国家青年科研合作的新平台。通过共享卫星数据和开展联合研究,来自六国的年轻研究人员将能够在遥感技术和空间科学等领域进行合作。目前,澜沧江-湄公河未来之星获得的数据已形成先进科研成果,并发表在各大国际期刊上。国际期刊。此外,中国大学设立的澜沧江-湄公河青年天文研究中心为来自6个国家的青年科学家提供参与天文观测和科研合作的机会。中心以联合科研项目和学术交流为重点,逐步形成跨境青年科研网络,使基础科学研究成为澜湄青年行动的重要环节。这些项目的实施和实践,不仅体现了高水平科技合作的潜力,也展示了澜湄地区青年参与全球科技创新的能力。
但面对区域合作新阶段,澜沧江与湄公河地区青年交流仍有进一步深化的空间。打造澜沧江大流下一个“黄金十年”鄂公河合作,要在现有基础上推动高等教育合作走向网络化、标准化。例如,澜沧江和湄公河流域国家可以通过进一步推进大学间制度化合作,逐步将现有的个别大学与顶尖大学之间的合作扩大到更多当地大学之间的多层次合作,建立联合研究中心、联合学位项目和长效科研合作机制,使跨境学术合作更加稳定和可持续。尤其是气候变化、水资源管理、公共卫生、数字经济发展领域,流域国家合作空间广泛,可以组建跨国科研团队,共同应对区域发展关键挑战。再比如澜沧江-湄公河国家可以加强教育结合合作与创新创业。通过搭建校企合作平台,鼓励更多青年到流域各国进行科研实习,直接了解地区国家国情和产业特点,将学术研究与社会实践相结合,为地区发展提供创新解决方案。
高等教育交流、青年创新合作、跨境科研平台建设是澜湄合作的重要推动力。从澜湄青年创新大赛到区域治理研讨会,从复旦一号(澜湄未来之星)项目到澜湄青年天文研究中心,一系列创新实践正在推动澜湄青年合作不断深化。面向未来,澜湄合作2.0要更加重视青年在区域合作中的战略作用。以高等教育为桥梁,以科研合作为桥梁,以青年交流为动力,澜沧江和湄公河国家不仅可以加深相互了解和信任,也可以为构建澜沧江和湄公河国家紧密的命运共同体奠定坚实的社会和智力基础。未来10年澜湄青年交流前景广阔。 (完)
(作者为复旦大学国际关系与公共关系学院副研究员何家杰先生)【编辑:胡汉晓】
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